尤立增
還記得讀高中時, 我曾去過我的語文老師的書房。墻上的字畫,滿架的書冊,沉浸其中,讓人不愿離去。當時就想,等將來自己有了房子,一定要收拾一間做書房。
從小就愿意親近文字, 撿廢銅爛鐵換幾本小人書,走十幾里路到鄰村的同學家里借書,點著小油燈在媽媽的紡車聲中讀 《小英雄雨來》。真正愛上讀書還是在大學期間,學校圖書館是我去的最多的地方,為了能在圖書館搶一個座位,拎上一壺開水,背上一個軍綠色的書包,拿上兩個面包,早早等在門口。讀了老師列出的書目, 還不過癮, 還要找更多的書來讀。 從開始漫無目的地讀書, 到系統(tǒng)地讀哲學、 歷史、文學類書籍,我覺得一個更廣闊的世界在我面前呈現(xiàn)。我?guī)缀醭闪藞D書館最后一個離開的學生,我也認識了所有管理員,其中一位阿姨是我同學的媽媽,在這位阿姨的默許下,我還把一些不能借閱的書偷偷帶出閱覽室……書,成了我此生無法割舍的伴侶,有了這個伴侶,我的人生便光亮了許多。
終于有了十平方米的房子,買了寫字臺,書便小山一樣摞在上面,陪伴我度過了許多孤寂的冬夜。搬進了大房子,有了自己的書房,書便士兵一樣排列在書架上,看見它們,內心就會生發(fā)許多感動。
生活的奔波,工作的忙碌,從未影響我對書的癡迷。都市的喧鬧,人心的浮躁,金錢的誘惑,我不為所動,因為我有屬于自己的心靈棲息地。
最適于讀書的時間便是萬籟俱靜之時,沏一杯香茗,扭亮一盞臺燈,溫馨的光芒在書桌上寫下一大片快樂。翻開書卷,富有生命力的文字告訴我先哲的睿智,走進偉人的心靈深處,同那些偉大的思想碰撞,會迸發(fā)出許多靈感的火花。在書中,我的神思飛揚,生活的壓力便在這飛揚中逝去;在書中,我的心靈冷峻,世俗的浮躁便在這冷峻中消失。讀書的感覺是初春的一抹綠意,是夏日的一陣清風,是深秋的一鳶落葉,是嚴冬的一片陽光。讀徐志摩,就像躺在茵茵草地上,看天上的云卷云舒,內心空明如鏡,不染一絲塵漬;讀蒙田隨筆,就像置身無一絲雜念的教堂,聽鐘聲徹空而來, 一聲一聲敲擊著靈魂。 讀 《史記》,仿佛看到無數(shù)鮮活的形象長袂飄飄,舒展著歷史的風云;讀 《懺悔錄》,仿佛看到一位哲人拿著時間的刻刀,在歷史的巖層中雕刻靈魂。
一位名師曾對我說過這樣一句話: “多讀書吧,書能養(yǎng)人。”看慣了人來人往,到今天似乎剛剛明白它的內涵。 “養(yǎng)人”是多方面的,受傷的心靈得到撫慰,缺鈣的思想變得堅強,冰冷的血液變得沸騰,模糊的雙眸變得明亮。拋卻了媚俗和功利,不卑不亢,才是讀書的最佳境界。我也曾對我的徒弟們說,別再把文質兼美的文章拆成支離破碎的高考訓練題了,別再把有血有肉的活生生的人訓練成做題的機器,別再把教學抽去了最具人文味的內核而變成一種物質化的教學, 別再宵衣旰食起早貪黑進行沒有靈魂的教育了!還好,在我的影響下,我的徒弟們都成了愛讀書的老師。
讓靈魂沉淀,那些美麗的方塊字才變得靈動而有生命,親情如海,友情如山,愛情如火,有了生命才有了情感,有了情感才會讓人無法割舍。
讓靈魂浸潤書香,我們別無選擇!
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