高校成立劇本殺學院 專家建議回歸劇本的文學性與戲劇性

　　“劇本殺課程都在周末進行，對此行業(yè)感興趣的同學會進行進一步學習，對其他學生而言類似于社團活動，不會與學生專業(yè)課程產生沖突?！鄙轿鲿x中信息學院云端劇本殺學院院長馬延哲接受中新網記者采訪時表示，劇本殺學院并不對外招生，目前只是選修課，可為學生提供一條就業(yè)渠道。

　　近日，山西晉中信息學院成立云端劇本殺學院，引發(fā)社會關注。山西大學教育科學學院副教授項繼發(fā)認為，劇本殺學院成立是高校對人才培養(yǎng)的一種新嘗試，但后續(xù)發(fā)展中應回歸到劇本的文學性與戲劇性。

　　云端劇本殺學院是山西晉中信息學院的一個特色學院，也是全國首個高校劇本殺學院。該校的劇本殺課程目前以工坊課的形式進行試點，已有40多人參與。每期課程時長約7小時，以理論教學和沉浸體驗相結合方式，鍛煉學生的信息提取能力、邏輯思維能力、語言表達能力、情緒調配能力、記憶力和想象力等。

　　“學院設立的初衷是想探討劇本殺和高校教育結合的可能性。希望培養(yǎng)劇本殺相關人才，更好地推動市場發(fā)展?！瘪R延哲說。

　　馬延哲介紹，學院目前正積極組建師資團隊，預計下學期各類場館和實景陣地將與學生見面。學院在培養(yǎng)學生成為劇本殺主持人、劇本創(chuàng)作者之外，還將教授全方位、全產業(yè)的劇本殺運作流程，使學生具備劇本殺行業(yè)管理者的能力。

　　“劇本殺行業(yè)非常缺乏人才，尤其是DM(劇本殺主持人)，多數主要從業(yè)者并未經過正規(guī)培訓?！瘪R延哲說，目前學院主要培養(yǎng)DM和運營人員，希望培養(yǎng)一些具備基本從業(yè)素質的學生。

　　對于劇本創(chuàng)作者，馬延哲認為需要一定天賦，培養(yǎng)起來比較慢也很難，暫時不會將其作為主要培養(yǎng)方向。

　　此外，馬延哲告訴記者，為了讓學生在學習劇本殺時得到一些文學教育，選取劇本上也會進行斟酌，“《兵臨城下》與《千佛夢》是經常開的兩個本，前者關于抗戰(zhàn)故事，希望學生通過體驗方式回到那個年代，感悟革命先烈的英雄氣概。后者以敦煌為背景，加強學生對中國傳統(tǒng)文化的認同感?！?/p>

　　記者了解到，參與劇本殺選修課的學生多為劇本殺愛好者。撲朔迷離的劇情、燒腦跌宕的推理、神秘緊張的人物關系……融入劇本之中，學生們體驗另一種人生。

　　大一學生陽怡灡熱衷于推理，她認為玩劇本殺對提升邏輯能力、表達力和記憶力很有幫助。未來她可能會將DM方向作為自己的副業(yè)發(fā)展，“周末學習打本不會影響專業(yè)課學習，同時僅賺錢娛樂并不能激發(fā)我打劇本殺的動力，是因為熱愛才選擇?！?/p>

　　大三學生郭昭毅目前是學校劇本殺工坊的一員，通過劇本殺基本學習，他了解了一些歷史故事，部分劇本殺的體驗對他解決生活學習中的情感性問題也有所幫助。

　　郭昭毅說，劇本殺鍛煉其邏輯思維能力，作為一名經管專業(yè)學生，這一能力對專業(yè)學習也有所幫助?！耙院罂赡軙氖孪嚓P行業(yè)，我想帶更多人去體驗劇本殺，感受劇本殺的魅力。”

　　劇本殺起源于線下桌游，最初流行于歐美國家。近些年，劇本殺因沉浸式體驗感強、社交屬性強在中國迅速“出圈”。從線下門店到沉浸式全城劇本殺，從“劇場+劇本殺”到“文旅+劇本殺”，劇本殺的諸多新嘗試受到年輕人熱捧。

　　項繼發(fā)認為，劇本殺學院對于人才培養(yǎng)來說是非常嶄新的一種嘗試。“在專業(yè)發(fā)展方面，建議重視文學或劇本，沒有深刻的文學與文本滋養(yǎng)，不會產生出具有反思性、結構化、深刻性的劇本?！?/p>

　　“此外，劇本殺也不能單純追求市場需求，不能單從技術性方面去進行形式化的創(chuàng)作，還應從拓寬學生對文學和戲劇的理解，打開劇本殺創(chuàng)作的更多可能性?！表椑^發(fā)說。（中國新聞網 楊靜 王惠琳）