統(tǒng)一高度的課桌椅能否適應差異化的中小學生身高？

　　中小學課桌椅是學生每天長時間使用的學習工具，其高度、形制對學生的身體有著重要影響。近期，記者走訪西部某?。▍^(qū)）的部分中小學校后發(fā)現(xiàn)，部分身高相差幾十公分的學生，使用著同樣高度的課桌椅。

　　記者在隨機走訪中發(fā)現(xiàn)，部分學校里，固定高度課桌椅和可調(diào)節(jié)課桌椅兼有，且固定高度課桌椅占到一定比例。一方面，固定高度課座椅無法滿足不同身高學生的需求，另一方面，可調(diào)節(jié)課桌椅在部分班級中處于統(tǒng)一高度，這說明學校的工作人員并未及時按照學生的不同身高，對課桌椅高度進行調(diào)整。

　　部分家長、學生反映希望以可調(diào)節(jié)桌椅或多樣化高度的課桌椅代替固定高度課桌椅。解決學校課桌椅高度的問題，需要教育部門、學校、家長和學生的共同努力。

來源：新華社

編輯：劉穎莉