有哪些長(zhǎng)大后才理解的課文——《超級(jí)課本劇之夜》，小年夜一起來(lái)“嘗鮮”！

　　幾乎每年都會(huì)有#有哪些長(zhǎng)大后才讀懂的課文#的類似話題，掀起人們?nèi)绾[般的“回憶殺”。年少不知文中意，再讀已是文中人。很多課文已經(jīng)悄悄滲透進(jìn)了我們的“文化DNA”，成為集體記憶的一部分。

　　123，213，也就是臘月二十四的1月23日21:32，《超級(jí)課本劇之夜》在CCTV-12社會(huì)與法頻道播出，陪您和孩子度過(guò)一個(gè)語(yǔ)文“含量”超高的小年夜。

　　《超級(jí)課本劇之夜》是中央廣播電視總臺(tái)社教節(jié)目中心片單項(xiàng)目《超級(jí)課本劇》的跨年特別節(jié)目。節(jié)目為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院近日印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，創(chuàng)新運(yùn)用“課本”為載體，用多元的藝術(shù)手法和精湛演繹詮釋課文背后深刻的文化內(nèi)涵。

　　教育部明確將戲劇納入義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程內(nèi)容，成為提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要手段。那么，與之前的課本劇相比，《超級(jí)課本劇之夜》“超級(jí)”在哪里？

　　“名著+名師+名角”的超級(jí)組合

　　節(jié)目以中小學(xué)統(tǒng)編教材名篇名作為基礎(chǔ)，文史哲名師進(jìn)行深入解讀，同時(shí)邀請(qǐng)著名影視劇演員進(jìn)行藝術(shù)演繹。

　　這次“名著”的誦讀人，是中央廣播電視總臺(tái)主持人、全民閱讀形象大使李潘，她是總臺(tái)央視唯一的讀書(shū)節(jié)目制片人和主持人，推薦過(guò)近萬(wàn)本好書(shū)。這次，她不僅與孩子們一起誦讀經(jīng)典文言文，更深情演繹影響幾代中國(guó)人的報(bào)告文學(xué)名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。

　　“名師”不僅要品讀課文，還要拓展視野、挖掘背景、啟發(fā)思維?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《宗師列傳·唐宋八大家》等總臺(tái)多檔大型文化節(jié)目常駐嘉賓、南京師范大學(xué)文學(xué)院教授酈波擔(dān)任品讀人，將古典文學(xué)、歷史文化的知識(shí)融會(huì)貫通，還總結(jié)了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和讀書(shū)方法。

　　誦讀人和品讀人帶來(lái)了馥郁書(shū)香，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的著名演藝者則是帶來(lái)了靈動(dòng)的視覺(jué)詩(shī)篇。節(jié)目遍邀影視、戲劇、綜藝各界的“高‘演’值”代表，其中有“硬派國(guó)風(fēng)”唱作人戴荃、中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)獲得者馮恩鶴、《覺(jué)醒年代》《光榮與夢(mèng)想》等影視劇中青年毛澤東的飾演者侯京健、以電影《無(wú)問(wèn)西東》入圍大眾電影百花獎(jiǎng)最佳新人獎(jiǎng)的鐵政、朗誦藝術(shù)家徐濤，以及中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)“中國(guó)電視好演員”獲得者、《覺(jué)醒年代》魯迅飾演者曹磊……“名著+名師+名角”的組合，是激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣的“超級(jí)教輔”，也是“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的“超級(jí)導(dǎo)游”。

　　舞蹈《聞雞起舞》

　　歌曲《俠客行》

　　話劇《狼牙山五壯士》

　　“一課一劇一品”的超級(jí)課堂

　　節(jié)目通過(guò)四大篇章，感受歷史脈搏、探索詩(shī)詞瑰麗、重溫紅色經(jīng)典、領(lǐng)略山河壯麗。每個(gè)篇章都對(duì)經(jīng)典課文進(jìn)行了跨年級(jí)串講，分為“一課、一劇、一品”三個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，以多元的藝術(shù)手法和精湛演繹詮釋課文背后深刻的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新性地開(kāi)辟“寓教于樂(lè)”的教育教學(xué)新語(yǔ)境。

　　比如曹操的《觀滄海》“一課”，如果僅從文學(xué)上來(lái)看，后世的評(píng)價(jià)是它如何意境開(kāi)闊，情景交融，被認(rèn)為是中國(guó)山水詩(shī)的開(kāi)篇之作和寫(xiě)景抒情的典范。可對(duì)于《超級(jí)課本劇》來(lái)說(shuō)，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把這首詩(shī)放進(jìn)風(fēng)云變幻、人才輩出的三國(guó)時(shí)代中去看，放到曹操波瀾壯闊的人生經(jīng)歷中去看。

　　話劇《觀滄?！?/strong>

　　“一劇”則是結(jié)合歷史背景，創(chuàng)作話劇《觀滄?！?，將曹操奇襲烏桓、兵行險(xiǎn)著，最終險(xiǎn)中求勝的故事娓娓道來(lái)，邀請(qǐng)八一電影制片廠一級(jí)演員馮恩鶴與《覺(jué)醒年代》主演曹磊搭檔，演繹了曹操與郭嘉主卿之間惺惺相惜的深厚情誼。讓觀眾一同穿越回1800多年前的碣石山頂，真切體味詩(shī)歌中蘊(yùn)含的宏大抱負(fù)和開(kāi)闊胸襟。

　　“一品”環(huán)節(jié)，由酈波老師深度品讀山水詩(shī)的獨(dú)特藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵：情感與自然的深度融合、“天人合一”的哲學(xué)思想、意境深遠(yuǎn)的審美情趣……

　　“一課、一劇、一品”的新穎形式，為青少年觀眾開(kāi)啟融合文化精粹、藝術(shù)魅力與教育內(nèi)涵的美育“超級(jí)課堂”，讓書(shū)本中的文字鮮活躍然于舞臺(tái)之上，將文字轉(zhuǎn)化為可感、可觸的沉浸式體驗(yàn)。

　　《超級(jí)課本劇之夜》將課本劇定位到一個(gè)新標(biāo)桿，打開(kāi)了一個(gè)“寓教于樂(lè)”的創(chuàng)意展演世界。節(jié)目的每個(gè)故事、每首詩(shī)詞、每段表演，都是藝術(shù)創(chuàng)造力與中華文化價(jià)值的深度融合，更是中華美學(xué)精神與當(dāng)代審美追求的巧妙結(jié)合。

　　大型劇綜季播節(jié)目《超級(jí)課本劇》將在2025年為少年學(xué)子們持續(xù)奉獻(xiàn)由文字而文藝而文化，三位一體的視聽(tīng)盛宴。