今年是中國-東盟教育交流周舉辦的第17年,活動累計吸引參會嘉賓超5萬人次,簽訂各類合作協(xié)議和合作備忘錄近2000份,達成的合作也在此次教育周深入推進,助力中國與東盟國家在人文交流、促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展上取得新成效。
在中國-東盟數(shù)字教育聯(lián)盟2024年度會議上,來自中國、馬來西亞、越南、印度尼西亞的多所高校、研究院以及企業(yè)代表,共同探討了中國—東盟數(shù)字教育合作新路徑,并發(fā)布了依托大數(shù)據(jù)生成的“音樂與文化遺產(chǎn)”“中國傳統(tǒng)建筑文化”等游學路線。
國家開放大學數(shù)字化學習技術集成與應用教育部工程研究中心副主任 李靜
“這一次我們推出了15條研學路線,通過征集700多門的課程,對課程進行了人工智能技術的梳理。我們要打造一個‘云上學、實地游’對互動式、更加交融一體,線上線下能夠融合起來的學習新生態(tài)。”李靜介紹到。
中國-東盟數(shù)字聯(lián)盟自去年成立以來,積極推進優(yōu)質數(shù)字教育資源共建共享,開展首屆數(shù)字化國際課程征集,264家國內(nèi)外高校參加,首期提供300門優(yōu)質課程展播。
馬來西亞技術大學技術管理與創(chuàng)業(yè)研究院院長 艾哈邁德·扎基·本·巴卡爾
“我們的學生受邀學習了一個學期的課程,聯(lián)盟將數(shù)字教育視為中國與亞洲各國合作的一個非常大的平臺,因為一些亞洲國家的很多農(nóng)村地區(qū)基礎設施相對落后,平臺可以通過進行研究、開展大量活動,幫助他們接受數(shù)字教育?!卑~德·扎基·本·巴卡爾介紹到。
在中國-老撾農(nóng)業(yè)科技培訓暨農(nóng)業(yè)高職教育“雙高計劃”國際合作成果展上,貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院與老撾瑯南塔綜合職業(yè)技術學院簽署了合作協(xié)議,將在人才培養(yǎng)、科技攻關等方面開展合作。
貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院副院長 鐘華
鐘華告訴記者,這次學校除了籌辦主題會議,還帶來了生產(chǎn)的農(nóng)副產(chǎn)品以及研發(fā)的農(nóng)業(yè)機械,這些都是基于和老撾以及東盟其它國家之間合作之后,了解這些國家的需求開發(fā)運用的農(nóng)業(yè)技術和裝備。前期已經(jīng)培訓瑯南塔省有500多人的農(nóng)技人員,這一次是在原基礎上進行了一個深化合作。
近年來,依托中國與東盟國家的交流合作,貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院在老撾掛牌建立了4個實訓基地,通過技術培訓等方式加強基地建設。
老撾教育與體育部副部長 蘇力烏冬·孫達拉
蘇力烏冬·孫達拉告訴記者,今年貴州省省長在訪問老撾期間提到了教育和文化合作的事宜,包括教育交流、學生交換和各類培訓合作,貴州省和老撾瑯南塔省簽署了合作備忘錄,并組織了對老撾的培訓,可以利用所學到的知識和技能,推動老撾社會經(jīng)濟發(fā)展,這是中老兩國在“一帶一路”框架下合作的延續(xù)。
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