著力構(gòu)建立德樹人新格局｜錨定目標(biāo)開新局

習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。牢記總書記囑托，教育系統(tǒng)扎實實施新時代立德樹人工程，積極推動大會工作部署落地見效，今天，我們一起來看北京、湖南、四川三地的相關(guān)舉措。

在北京朝陽區(qū)垡頭街道燕保祈東家園社區(qū)，北京工業(yè)大學(xué)思政課教師常婧和社工一起參與“接訴即辦”；在北京孔廟和國子監(jiān)博物館，中國人民大學(xué)思政課教師宋友文和北京中小學(xué)思政課教師同上“中軸線上的‘大思政課’”，感受首都何以是文化中心…… 

近年來，北京市按照黨中央決策部署，在教育部指導(dǎo)下，推動全市高校以首善標(biāo)準(zhǔn)辦好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”核心課程（以下簡稱“概論”課程），講深講透講活習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)青年學(xué)生成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

北京市委常委會每年專門聽取思政課建設(shè)情況匯報，并將全面開設(shè)“概論”課程納入市委工作要點，審議通過課程教學(xué)方案。北京市委書記尹力主持召開市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，審議通過“以實踐教學(xué)為主題的‘大思政課’綜合改革試驗區(qū)建設(shè)方案”“深入推進‘時代新人鑄魂工程’實施方案”等政策文件。

自2020年秋季學(xué)期起，北京在全國率先全面開設(shè)“概論”課程，覆蓋全體本?？菩律?。市領(lǐng)導(dǎo)帶頭“四不兩直”走進高校聽課調(diào)研，高校黨委書記、校長紛紛進課堂上講臺，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓課程建設(shè)的“頭雁效應(yīng)”。

為了高站位開好鑄魂育人核心課程，北京高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心，發(fā)揮首都地區(qū)專家優(yōu)勢，打造市級網(wǎng)絡(luò)示范金課，推出“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想知識點集萃”等系列網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，有效支撐“概論”課程教學(xué)。

“文化關(guān)乎國本、國運。習(xí)近平文化思想深刻回答了新時代我國文化建設(shè)舉什么旗、走什么路、堅持什么原則、實現(xiàn)什么目標(biāo)等根本問題，我們要深刻領(lǐng)會其核心要義……”近日，湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師唐順利運用生動的案例、豐富的短視頻，精彩講解了一堂新時代宣傳思想文化工作的思政課。

湖南省教育廳黨組書記、廳長夏智倫介紹，近年來，湖南認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，完善立德樹人機制，用黨的創(chuàng)新理論武裝人，以堅定的理想信念塑造人，以社會主義核心價值觀引導(dǎo)人，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

近年來，湖南建立湖南省當(dāng)代中國馬克思主義研究中心，在高校成立7個黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋團隊，實施中青年馬克思主義理論骨干人才資助計劃，堅持開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開放式課堂培訓(xùn)和教學(xué)展示競賽，舉辦全省大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究性學(xué)習(xí)成果展示等，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進高校、進課堂、進頭腦。

同時，將習(xí)近平總書記考察過的十八洞村、岳麓書院、湖南第一師范學(xué)院等地，打造成感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要課堂。打造7堂“習(xí)近平總書記考察湖南”系列思政課，建設(shè)省級思政示范課85門。

量尺寸、織毛衣，師生家長齊幫忙……近日，四川省成都市茶店子小學(xué)周邊成了一處熱門的市民“打卡地”。原來，在該校的勞動藝術(shù)課程節(jié)中，師生們歷時一個月為校內(nèi)外的90余棵大樹“穿”上毛衣，這些毛衣五彩繽紛，充滿童趣，在冬日暖陽里成為一道亮麗的風(fēng)景線。這是成都市將美育融入教育教學(xué)活動各環(huán)節(jié)，潛移默化以美育人的生動寫照，也是四川各市州積極開展美育實踐的縮影。

四川省明確提出“大美育、全浸潤”工作理念和“345”工作目標(biāo)——實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校3個層面的全浸潤，藝術(shù)課程、美育社團、師資培養(yǎng)、校園文化建設(shè)4個方面的全覆蓋，著力在美育課程、教研科研、資源整合、數(shù)字化賦能、鄉(xiāng)村美育5個方面的成效提升。

過去的2024年，四川省以教學(xué)改革為引領(lǐng)，建立了“美育浸潤”主課堂、大課堂、名課堂和微課堂4類課堂。通過3類培訓(xùn)強化領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師美育素養(yǎng)，建設(shè)美育名師工作室及美育成長共同體，形成雁陣培養(yǎng)模式。

下一步，四川將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)推進全面實施學(xué)校美育浸潤行動，持續(xù)加強教學(xué)改革、資源開發(fā)、品牌建設(shè)、示范引領(lǐng)、人才培養(yǎng)等，促進學(xué)生全面發(fā)展。