光明使命薪火傳——記國網(wǎng)張家口供電公司宣化區(qū)供電中心電纜運維組

　　開欄語：近年來，在國網(wǎng)張家口供電公司的幫助和指導(dǎo)下，宣化區(qū)供電中心踔厲奮發(fā)、聚力攻堅，開創(chuàng)了服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展新局面。即日起，本報推出“黨建促發(fā)展光明耀古城”專欄，全方位多角度展示宣化區(qū)供電中心團結(jié)帶領(lǐng)全中心干部職工，堅持黨建引領(lǐng)、典型帶動，以時不我待的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感，投身為民服務(wù)生動實踐。

　　當(dāng)人們安然入眠、進入夢鄉(xiāng)時，他們披星戴月，鉚足精神排查故障；當(dāng)人們喜慶佳節(jié)、團圓歡聚時，他們堅守崗位，時刻準(zhǔn)備應(yīng)急搶險。

　　這支默默守護萬家燈火的隊伍，就是國網(wǎng)張家口供電公司宣化區(qū)供電中心電纜運維組。該組共有17名隊員，平均年齡45歲，負(fù)責(zé)宣化區(qū)轄內(nèi)400多公里高低壓電纜的日常維護和搶修。

　　在十五年如一日的一線工作中，他們的足跡踏遍了宣化區(qū)地下電纜網(wǎng)的每個角落，守護著這座城市電力“生命網(wǎng)”的健康運行。

　　 張煒正在調(diào)整設(shè)備電壓質(zhì)量。馬明明 攝

　　　　24小時365天隨時待命

　　“什么情況？好，我們馬上到?！?1月10日晚7點，正打算在與同事們吃口飯的宣化區(qū)供電中心電纜運維組組長張煒剛拿起筷子，便接到了一個電話，隨后喊上同事們，急匆匆趕往某小區(qū)現(xiàn)場。

　　路上，張煒介紹，“我們的工作就是進行地下電纜的日常維護、倒閘操作、應(yīng)急處理，還有新建及改擴建工程設(shè)備質(zhì)量驗收和投運等。”

　　趕到現(xiàn)場，張煒和同事們迅速打開電纜故障探測儀，俯下身子，一個區(qū)域一個區(qū)域找，一條電纜一條電纜查。直到晚上11點故障點才被鎖定，拆除受損電纜、更換新電纜、制作電纜中間接頭……一道道工序爭分奪秒、悄然進行著。經(jīng)過奮力搶修，11日凌晨2點，電纜更換完畢，恢復(fù)正常供電。

　　“每天24小時、每年365天，我們始終是這種待命狀態(tài)?！惫收蠐屝尥戤吅螅瑥垷樥f。

　　正是憑借這種特殊的工作節(jié)奏，幫助電纜運維班完成了一個又一個重大保電工作。

　　在北京2022年冬奧會期間，5名電纜運維組成員7·24小時全面開啟“保電十二時辰”，助力張家口冬奧場館電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和電力可靠供應(yīng)。

　　在疫情期間，電纜運維組成員身穿厚重的防護服，深入方艙醫(yī)院，解決醫(yī)院用電負(fù)荷不足的問題，滿足患者用電需求。

　　在救災(zāi)重建中，電纜運維組主動請纓奔赴一線，堅守三天三夜全力保障電力供應(yīng)，隨后又投入到線路修復(fù)順位的工作中，確保災(zāi)后供電設(shè)施快速“痊愈”。

　　　　矢志創(chuàng)新主動有為

　　“工欲善其事，必先利其器”。走進宣化區(qū)供電中心“創(chuàng)新工作室”，電纜移動工作室、防鳥害雙橫擔(dān)驅(qū)鳥占位箱、低壓電力電纜隔離裝置……各種發(fā)明的工具和創(chuàng)新技術(shù)令人眼花繚亂。張煒自豪地說：“這些都是大伙兒為解決實際工作中遇到的難題創(chuàng)新而來的，有的看著不起眼，但非常實用?！?/p>

　　“他剛參加工作時，我就看出來他愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、能吃苦?！睆垷樀膸煾档靡獾卣f，自己當(dāng)時“比較偏愛這孩子”，經(jīng)常借書給張煒看，有時候，周末還在家里和張煒探討工作中的問題。

　　在宣化區(qū)供電中心的圖書室里，書柜上擺著不少電力專業(yè)書籍，下班后，張煒和同事們常常一頭鉆進去。“白天上班遇到難題，下班后看看書，再與大家一起研究探討，理論與實際結(jié)合，往往就能發(fā)明新工具、創(chuàng)新解決辦法。”張煒說。

　　　　言傳身教薪火相傳

　　“剛參加工作，我心高氣傲、眼高手低，是師傅言傳身教成就了我?！备唠p建至今記憶猶新，爬桿塔恐高，雙手緊抱桿塔不敢放，張煒一次次示范，帶著他“練膽”，細心地糾正他動作中的錯誤，教他下到電線上時先邁哪條腿比較方便……

　　入職不久，高雙建成了張煒的徒弟，無論是白天還是夜晚，是嚴(yán)寒還是酷暑，每次只要出任務(wù)，張煒必然拉上高雙建一起去。“干什么哪次都叫上我，這些我都差不多會了?！蹦菚r，高雙建總是這么嘀咕。

　　“師傅看出了我的心思，語重心長地告誡我，‘干一件事與干成一件事、干好一件事是不同的，后者需要幾倍十幾倍的努力’?！备唠p建說。

　　有一次，高雙建故意找了幾個理論難題上前“請教”，沒想到張煒對答如流。高雙建很驚訝、更敬佩，從此全心全意地和張煒學(xué)。正是這一問，一直激勵著高雙建，無論身在什么崗位，都不放松專業(yè)知識學(xué)習(xí)。如今，高雙建已經(jīng)成為宣化區(qū)供電中心的技術(shù)骨干。

　　“我?guī)煾稻褪沁@樣嚴(yán)格要求我的，因此我必須嚴(yán)格要求高雙建，把電纜組的“嚴(yán)”“細”的精神傳承下去?！睆垷樥f。

　　一根電纜，通達千萬里，送去光和熱。張煒和電纜運維班同事們的人生軌跡也如這“一條線”，散發(fā)光和熱：堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)；矢志創(chuàng)新，碩果累累；傳道授業(yè)，薪火相傳。

　?。ㄓ浾?馬明明 劉芳 通訊員 賈書文）